为进一步推进师德师风建设，应用法律学院于11月下旬至12月上旬开展了系列专题教育活动。

11月25日，应用法律学院召开党政联席扩大会，主要围绕师德师风、课程思政建设开展讨论；各教研室也分别开展了师德师风专题学习；同时，学院对老师进行了师德师风专题问卷调查；12月9日，在A413会议室召开了师德师风专题座谈会，应用法律学院全体教师参加会议。

在座谈会上，王洋书记带领大家学习了教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，教育部通报的8起违反教师职业行为十项准则典型问题。随后，教师围绕践行良好师德师风进行了交流。郭林虎、张小海、许晓峰、程鸿勤、颜九红和胡俊华六位老师分别从不同角度畅谈了自己对师德的理解，并结合自己的教学经历，分享了课堂上如何与学生互动、调动学生积极性与主动性的教学经验。老师们一致认为，在教育实践中要传递善良与关爱，以对学生的“爱”获得学生对老师的“敬”，在教育学生过程中要换位思考，尊重理解学生。“做教育者要先受教育”，作为教师，一方面要业精善学，不断锤炼本领、钻研业务，课程内容应与时俱进，体现高职教育理念和职业特色，同时也要立德垂范，向学生传达正能量，成为学生的楷模。

会议最后，王洋书记作了总结发言。他指出，师德师风建设是一项需要长期坚持的工作，希望全体教师按照师德师风的规范要求，真正践行“学高为师、身正为范”，不仅要传授专业知识，也要引导学生把握好人生方向。

通过系列学习教育活动，广大教师深刻认识到自己肩负的职责和使命，提高了政治站位，增强了责任意识。师德师风建设永远在路上，应用法律学院全体教师将继续以实际行动坚守三尺讲台、潜心教书育人，以“四有好老师”、“四个引路人”和“四个相统一”为标准，秉持坚定的职业信念，为高职教育发展贡献力量。